La Direcci\u00f3n del Instituto de Educaci\u00f3n Superior n\u00ba 816 de la Ciudad De Rawson, hace el llamado abierto y p\u00fablico para la cobertura 2019 de:<\/p>\n
PROFESORADO DE INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\n 2do a\u00f1o<\/u><\/strong><\/p>\n Educaci\u00f3n Sexual Integral<\/strong>\u00a0\u00a0–\u00a04hs \u2013 Cuatrimestral \u2013 Interino – \u00a0Perfil Docente<\/strong>: Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica con un profesional del \u00e1rea de la Psicolog\u00eda; de la Medicina o del Derecho; y un docente con formaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Sexual Integral.<\/p>\n \u00a0<\/strong>Sujeto del Aprendizaje II –\u00a0<\/strong>\u00a04 hs \u2013 Cuatrimestral \u2013 Interino \u2013 Perfil Docente:<\/strong>\u00a0Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica, con un profesor de Ingl\u00e9s; y un profesional con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Psicolog\u00eda, Psicopedagog\u00eda y\/o en Ciencias de la Educaci\u00f3n, con orientaci\u00f3n y experiencia en el \u00e1rea de la psicolog\u00eda.<\/p>\n 4to a\u00f1o<\/u><\/strong><\/p>\n Unidad de Definici\u00f3n Institucional: Expresi\u00f3n Corporal:\u00a0<\/strong>se abordar\u00e1 este lenguaje a trav\u00e9s de la organizaci\u00f3n de experiencias equilibradas en tres ejes que atraviesan la ense\u00f1anza del \u00e1rea est\u00e9tico- expresiva: eje de apreciaci\u00f3n, eje de producci\u00f3n y eje de contextualizaci\u00f3n. \u00a03hs \u2013 Cuatrimestral – Interino – \u00a0Perfil docente<\/strong>: Se sugiere a cargo de un\/a docente con formaci\u00f3n espec\u00edfica en el \u00e1rea. Se prefiere que el\/la docente sea adem\u00e1s del nivel, o tenga o haya tenido experiencia en el nivel, ya sea como docente espec\u00edfico o en otras instancias que pueda acreditar.<\/p>\n \u00a0PROFESORADO DE EDUCACI\u00d3N ESPECIAL CON ORIENTACI\u00d3N EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL<\/strong><\/p>\n UDI\u00a0<\/strong>\u00a0Inclusi\u00f3n educativa<\/strong>\u00a0(a t\u00e9rmino), 6 horas. Aspectos legales t\u00e9cnicos, pedag\u00f3gicos y administrativas. Resoluciones, marco inclusivo, diversidad. Conformar\u00a0 pareja pedag\u00f3gica\u00a0 con una docente en educaci\u00f3n especial y un psic\u00f3logo con experiencia en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n <\/p>\n UDI,<\/strong>\u00a0Lenguaje de se\u00f1as y alternativos facilitadores de la comunicaci\u00f3n<\/strong>. 2 Cuatrimestre (a t\u00e9rmino), 4 hs., Taller. Conformar una pareja pedag\u00f3gica, con un docente de \u00a0educaci\u00f3n especial con orientaci\u00f3n en discapacidad intelectual y un Docente de educaci\u00f3n especial con orientaci\u00f3n en discapacidad visual.<\/p>\n Presentaci\u00f3n en Secretar\u00eda Administrativa de 19 a 21 hs. el d\u00eda jueves 8\/08\/2019. En sobre cerrado el postulante presentar\u00e1 el Proyecto firmado con un seud\u00f3nimo. En el exterior se colocar\u00e1 seud\u00f3nimo y espacio al cual se presenta, adem\u00e1s, abrochado, un sobre con el seud\u00f3nimo que adentro contendr\u00e1 DNI, Declaraci\u00f3n Jurada actualizada,\u00a0CV con el formato que figura en la web<\/strong>, certificaci\u00f3n de servicios y documentaci\u00f3n respaldatoria, (los profesores que no son de la casa, presentar originales y copias para poder certificar, de lo contrario no tendr\u00e1 validez). La Direcci\u00f3n del Instituto de Educaci\u00f3n Superior n\u00ba 816 de la Ciudad De Rawson, hace el llamado abierto y p\u00fablico para la cobertura 2019 de: PROFESORADO DE INGL\u00c9S 2do a\u00f1o Educaci\u00f3n Sexual Integral\u00a0\u00a0–\u00a04hs \u2013 Cuatrimestral \u2013 Interino – \u00a0Perfil Docente: Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica con un profesional del \u00e1rea de la Psicolog\u00eda; de … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1698,"featured_media":1045,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[17,16,39],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd816-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1583"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd816-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd816-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd816-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1698"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd816-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1583"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/isfd816-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1583\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1584,"href":"https:\/\/isfd816-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1583\/revisions\/1584"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd816-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd816-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1583"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd816-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1583"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd816-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1583"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nConsultar Dise\u00f1os curriculares, modelos de presentaci\u00f3n de proyecto, de cv y grilla tipo, en la p\u00e1gina web\u00a0isfd816.chu.infd.edu.ar<\/a>. Lugar: Secretar\u00eda Administrativa del Instituto sita en Federicci y Vuelta de obligado, Barrio San Pablo. Escuela n\u00b0 7705.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"